Niveles de inglés – Todo lo que necesitas saber sobre tu nivel de inglés
junio 8, 2022
¿Por qué hablar inglés? Hay muchas razones: es el segundo idioma más hablado en el mundo, te puede ayudar a expandir tus horizontes, es un idioma que añadirá valor a tu vida tanto profesional como personal, su lugar como lingua franca comercial por excelencia es incontestable…
Una vez que te hayas decidido; sin embargo, las preguntas siguen surgiendo. ¿Por dónde empezar a estudiar inglés?
Si quieres explotar al máximo tu inversión en un curso de inglés en línea, es aconsejable que elijas un programa manejable, donde puedas tener flexibilidad total para administrar tu adquisición del idioma. Desde el tiempo que dedicas hasta el nivel de especialización del contenido.
Puede que necesites un nivel básico de inglés para un viaje, o un nivel avanzado para ejercer en tu carrera. Si te hace falta el inglés para tu empleo, tus negocios o para hacer turismo, es importante determinar a qué nivel del dominio del idioma quieres llegar y por dónde empezar.
En este artículo exploramos las respuestas a las tres preguntas más comunes sobre la interrogante de los niveles de inglés.
1. ¿Cómo saber mi nivel de inglés?
La mayoría de los cursos de inglés ofrecen una prueba de nivel de inglés inicial para medir tu conocimiento del idioma y de esta forma garantizar que empieces a estudiar en el nivel equivalente a tu competencia, según el resultado.
Las pruebas de nivel no son pruebas que determinan un “aprobado” o “no aprobado”. Son exámenes que ayudan a determinar el grado de dominio que posees, por lo que es importante que seas totalmente honesto en tus respuestas. Medir las habilidades es importante para seguir el progreso, optimizar y enfocar tus estudios, ¡así que considera realizar tu test de nivel antes de iniciar!
2. ¿Dónde puedo hacer una prueba de nivel?
¡En Open English encuentras todo! Nuestro test gratis de inglés básico incluye preguntas y actividades interactivas para determinar tus habilidades en inglés. ¡La prueba es rápida y fácil de realizar!
Además, medir tus habilidades será muy importante para seguir el progreso. Con nuestra prueba de inglés gratuita, será analizado bajo el MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas). Una metodología reconocida por la comunidad educativa internacional, que mide la capacidad de comprensión lectora, gramatical, nivel de expresión oral y habilidades comunicativas con niveles estándares de idioma.
3. ¿Cuáles son los niveles de inglés?
Los niveles de conocimiento de idiomas pueden separarse en básico, intermedio y avanzado. Las escuelas de inglés más reconocidas; sin embargo, te ofrecen resultados en base a niveles numerados.
Por ejemplo, el programa de Open English fue desarrollado en base a ocho niveles, desde el inglés para principiantes (1) a bilingües avanzados (8). A su vez, cada uno de estos niveles corresponden a los seis niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). El MCER que se considera el referente principal para gran parte de las instituciones y universidades implicadas en el aprendizaje de idiomas, y se emplea para estandarizar la medición de la fluidez en idiomas extranjeros.
El currículo fue creado sobre la base de estos niveles aceptados internacionalmente, para garantizar que los estudiantes logren el nivel de fluidez más alto posible que les permita comunicarse fácilmente en el menor tiempo posible.
Niveles en inglés |
Niveles 1 y 2 |
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---|---|---|---|
Destrezas | Vocabulario | Temas | |
Open English | Saludos y presentación | Información personal | Vida familiar |
Describir rutinas y costumbres | Alimentos y bebidas | Pasatiempos | |
Decir la hora | Nacionalidades y países | Feriados | |
Entender y usar números | Cosas en una ciudad | Actividades de ocio | |
Comprender precios | Tiendas y compras | ||
Verbos básicos | |||
Niveles en inglés |
Niveles 3 y 4 |
||
---|---|---|---|
Destrezas | Vocabulario | Temas | |
Open English | Describir rutinas y costumbres | Adjetivos | Educación |
Describir experiencias pasadas | Descripciones de personalidad | Pasatiempos | |
Describir personas, lugares y cosas | Entender sentimientos | Actividades de ocio | |
Entender obligaciones y necesidades | Cosas en una ciudad | compras y trabajo | |
Elaborar peticiones y sugerencias | Comida y bebidas | ||
Tiendas y compras | |||
Viajes y servicios | |||
Niveles en inglés |
Niveles 5 y 6 |
||
---|---|---|---|
Destrezas | Vocabulario | Temas | |
Open English | Verificar comprensión | Colocación | Libros y literatura |
Describir experiencias y eventos | Lenguaje coloquial | Educación | |
Expresar opiniones: construcciones idiomáticas | Cosas en una ciudad | Cine y medios | |
Iniciar y cerrar conversaciones | Tiendas y compras | Noticias y estilos de vida | |
Administrar interacciones (interrupción de temas, resumir o continuar) | Viajes y servicios | Eventos actuales | |
Tiendas y compras | |||
Niveles en inglés |
Niveles 7 y 8 |
||
---|---|---|---|
Destrezas | Vocabulario | Temas | |
Open English | Criticar y repasar, sintetizar, evaluar y resumir | Colocación | Artes, libros y literatura |
Describir esperanzas y planes | Lenguaje coloquial | Eventos actuales | |
Desarrollar un argumento y expresar ideas | Lenguaje estructurado | Medio ambiente, salud y negocios | |
Expresar opiniones yexpresar reacciones | Acento y modismos | ||
Administrar interacciones (interrupción de temas, resumir o continuar) | |||
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